Job offers

Encadrer les enfants pendant les temps d’accueil péri et extra-scolaire et proposer des animations :
•    Accueillir et prendre en charge les enfants ;
•    Organiser les transferts de responsabilité avec le personnel enseignant ;
•    Pratiquer plusieurs disciplines et les faire découvrir aux enfants ;
•    Proposer des animations et les adapter, en lien avec le projet pédagogique ;
•    Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations ;
•    Participer à l’inventaire des matériels et matériaux pédagogiques et faire remonter ses besoins ;
•    Participer à l’accompagnement des enfants le mercredi entre le groupe scolaire et l’ALSH de proximité

Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants :
•    Appliquer les règles de sécurité et les procédures ;
•    Participer au rangement et à la bonne tenue de l’accueil ;
•    Veiller à l’insertion dans le groupe, et particulièrement en cas d’enfants porteurs de handicap ou de maladies chroniques ;
•    Favoriser l’adaptation de l’enfant en collectivité.

Assurer une interface quotidienne avec les familles :
•    Accueillir les familles ;
•    Offrir un accompagnement aux parents ;
•    Proposer des actions favorisant l’implication des parents dans les activités des enfants.

S’impliquer dans le projet pédagogique du groupe scolaire :
•    Participer à l’élaboration du projet pédagogique ;
•    Décliner le projet dans le cadre de la conception des animations ;
•    Participer à l’évaluation du projet pédagogique et proposer des axes d’amélioration
 

Diplôme, connaissances et qualités recherchés :
•    Diplôme : BAFA ou équivalence
•    Savoir : Conditions matérielles et techniques des projets et des activités, Activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques, Réglementation relative à l’organisation d’accueil des enfants et la mise en oeuvre des activités, Projet pédagogique du groupe scolaire, PEdT (Projet Educatif de Territoire), fonctionnement du service et valeurs partagées de l’animation.
•    Savoir Faire : Vérifier la bonne application des règles d’hygiène et de sécurité, Prendre en compte les différences des enfants, Participer à l'encadrement des activités éducatives, Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité, Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d’animation
•    Savoir Etre : Capacités relationnelles, comportement adapté à l’accueil des enfants (langage, posture), rigueur et organisation, autonomie, réactivité, capacité à travailler en équipe, force de proposition et sens de l’écoute, pédagogie.