Offres d'emploi

Mettre en œuvre et animer les activités sportives et périscolaires :
•    Dispenser une ou plusieurs activités sportives auprès des publics, dans les quartiers, en milieu scolaire et périscolaire (PEDT).
•    Concevoir les projets d’activités et suivre toutes les étapes de sa réalisation selon un cahier des charges.
•    Créer des supports de progression technique en fonction des niveaux.
•    Gérer les temps d'animation et de récupération.
•    Organiser matériellement les activités.

Assurer la surveillance des activités et veiller à la sécurité des publics :
•    Veiller au respect de l’utilisation des matériels.
•    Entretenir les matériels techniques et surveiller le fonctionnement.
•    Recenser les anomalies sur les matériels et les signaler à la hiérarchie.
•    Appliquer et faire appliquer la règlementation.

Accueillir les publics :
•    Renseigner le public sur les activités sportives.
•    Conseiller le public sur l’utilisation des matériels.

Assurer une veille technique :
•    Identifier les attentes des différents publics
•    Rechercher les informations liées aux évolutions du secteur d’activité
•    Développer et entretenir des relations avec l’environnement institutionnel et professionnel

SAVOIR-FAIRE :
•    Adapter les projets et dispenser les activités sportives en fonction des publics, des niveaux, des capacités et des règles de sécurité 
•    Pratiquer une ou plusieurs disciplines sportives 
•    Sensibiliser les publics aux différentes disciplines sportives 
•    Adapter les séances en fonction des règles de sécurité applicables 
•    Prendre des initiatives en cas d’urgence
•    Pratiquer les gestes de premier secours 
•    Repérer les comportements à risques
•    Dialoguer et réguler les conflits

SAVOIRS : 
•    Réseaux des partenaires éducatifs
•    Ingénierie pédagogique 
•    Caractéristiques et spécificités des publics 
•    Risques pour la santé liée à l’activité physique 
•    Gestes de premier secours
•    Cade réglementaire de l’organisation d’animations sportives (sécurité des établissements recevant du public – ERP – et du matériel sportif)
•    Techniques de résolution de conflits

SAVOIR-ÊTRE :
•    Qualités relationnelles, pédagogie, capacité d’adaptation et d’écoute.
•    Rigueur, autonomie et polyvalence.
•    Disponibilité et réactivité.
•    Sens du service public.
•    Capacité à travailler en équipe.